პროექტებით სწავლება

ჩემი პროექტის პორტფოლიო ,,გაზაფხულის მობრძანება." ჩვენ უკვე გავიარეთ ცხრა დღიანი მოდული.განვიხილეთ    და  დავადგინეთ პროექტის შეფასების სხვადასხვა მეთოდები,შევადგინეთ დროში გაწერილი პროექტის გეგმა, განვიხილეთ 21-ე საუკუნის უნარების ინტეგრირება  ამ სასწავლო პროექტში.ვისწავლე როგორ გამოვიყენო რუბრიკები,ქულების მინიჭების სქემები, ჩეკლისტი,როგორ დავაკმაყოფილო  მოსწავლეების განსხვავებული საჭიროებანი, ვისწავლე ინტერნეტიდან ბლოგზე სურათების და ინფორმაციის   გადმოტანა.  მოვახდინეტ სასწავლო პროექტების პრეზენტაციები,პრეზენტაციის შემდეგ ჩვენი საქაღალდის დრაივზე ატვირთვა. წარმატებებს გისყრვებთ ყველას. დიდი მადლობა  ტრენერ ქალბატონ ნინოს მღებრიშვილს.

რეფლექსია. ამ ტრენინგზე   ვისწავლე კითხვების დასმა და მაღალი სააზროვნო უნარების წარმართვა. ფასილიტაციის რესურსის შექმნა. გავიგე როგორ დავგეგმო პროცედურები და როგორ ჩავაშენო შეკითხვები ელექტრონულ ფორმატში.შევქმენი რესურსი ფასილიტაციისთვის,მანამდე კი გავეცანი სხვადასხვა პროექტების ფასილიტაციის ნიმუშებს.

მოცემული მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა დიფერენცირებული სწავლება. როგორ შევუწყო ხელი ჩემს მოსწავლეებს,რომ ისინი თვითრეგულირებად მსწავლებლებად იქცნენ,როგორ დავაკმაყოფილო მოსწავლეების  განსხვავებული საჭიროებანი.

https://docs.google.com/document/d/1xKFuhFYnOBpzRtC2wP-Veo8OPzGMR_GOAPlPDY_ohHM/edit?usp=sharing მოსწავლეზე ორიენტირებულ გაკვეთილზე მოსწავლეები აქტიურ მონაწილეობას იღებენ შეფასებაში.  მიმდინარე მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები, თუ  როგორ გამოვიყენო რუბრიკები, ქულების მინიჭების სქემები, ჩეკლისტები. გავიზიარე შეფასების მეთოდის მიზნები და გავწერე  პროექტის გეგმის შაბლონში. შევქმენით ორნაირი ინსტრუმენტი:რუბრიკები და ჩეკლისტი.გავეცანი მეწყვილის ბლოგს და მივეცი უკუკავშირი.

ეს მოდული დამეხმარა პროექტი ს მსვლელობისას  საკვანძო კითხვების შემუშავებაში , რომელიც დამეხმარება  მიზნების შესაბამისი აქტივობების  დაგეგვაში.ასევე გავეცანი განმავიტაარებელი შეფასების ხუთ სტრატეგიას და მათში წარმოდგენილ შეფასების  მეთოდებსა და ინსტრუმენტებს, რომელიც  გამომადგება  პროექტის მსვლელობისას და პრეზენტაციის შემდეგ  მიღწეული შედეგების   მონიტორინგში და შეფასებაში.

მეხუთე დღე ეს მოდული მეტად საინტერესო იყო.დაწვრილებით განვიხილეთ,თუ როგორ მოვახერხებთ ჩვენს სასწავლო პროექტში21-ე საუკუნის უნარების ინტეგრირებას.განვიხილეთ სასარგებლო ვებსაიტების ეფექტურად მოძიებისა და მათი შეფასების მეთოდები.როგორ უნდა ვასწავლოთ მოსწავლეებს ინტერნეტის გამოყენება, შევქმენით მოსწავლის პრეზენტაციის სავარაუდო ნაშრომი მოსწავლის შესაძლებლობის გათვალისწინებით. გავეცანით საავტორო უფლებებს.

ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა სტანდარტები რამდენიმე თვალსაზრისით ვიმოგზაურეთ სტანდარტებში და შევიმუშავეთ. ჩამოვაყალიბეთ მიზნები და 21-ე საუკუნის გათვალისწინებით მოვარგეთ ბლუმის ტაქსონომიას. საკმაოდ ნაყოფიერი დღე იყო.დიდი მადლობა ქალბატონ ნინო.